Klassiker der Pädagogik. 2 Bde. 1. Von Erasmus von Rotterdam bis Herbert Spencer / 2. Von Karl Marx bis Jean Piaget.. Beck`sche Sonderausgaben.
München: Beck, 1979.
Leinen mit Schutzumschlag.
376, 383 S.
: Guter Zustand. ISBN Bd. 1: 3406040195, Bd. 2: 3406040209.
Artikel-Nr.: 864147
Adrian, Renate: Die Schultheorie Georg Kerschensteiners. Eine hermeneutische Rekonstruktion ihrer Genese.
Lang Frankfurt a. M., 1998. ISBN: 3631335962
Broschur
307 S.
: Ausgezeichneter Zustand
Artikel-Nr.: 464999
Alt, Robert:: Bilderatlas zur Schul- und Erziehungsgeschichte. 2 Bde. Bd.1: Von der Urgesellschaft bis zum Vorabend der bürgerlichen Revolution. Bd.2: Von der Französischen Revolution bis zum Beginn der grossen sozialistischen Oktoberrevolution.
Berlin, Volk und Wissen, 1966.
Leinen
493, 658 S.
: Guter Zustand. Ehem.Bibl.-Ex. mit Stempeln und Rückenschild. Einbände leicht fleckig. Papier alterungsbedingt vergilbt, sauber.
Artikel-Nr.: 885138
Bank, Barbara J.:: Gender and Education - 2 volumes set : An Encyclopedia.
Westport : Praeger, 2007. ISBN: 9780313333439
Hardcover/Pappeinband.
861 p. in total.
: Like new. Shrink wrapped. / Wie neu. In Folie verschweißt.
Artikel-Nr.: 835053
Banks, James A.:: The Routledge International Companion to Multicultural Education (Routledge International Handbooks of Education).
Routledge., 2009. ISBN: 9780415962308
Hardcover.
572 S.,
: Like new. Shrink wrapped. / Wie neu. In Folie verschweißt.
Artikel-Nr.: 818597
Bergmann, Klaus und Gerhard Schneider (Hg):: Gesellschaft, Staat, Geschichtsunterricht. Beiträge zu einer Geschichte der Geschichtsdidaktik und des Geschichtsunterrichts von 1500-1980.
Düsseldorf, Schwann, 1982. ISBN: 3590143959
Hardcover/Pappeinband
443 S.
: Guter Zustand. Papier alterungsbedingt vergilbt, sauber.
Artikel-Nr.: 886280
Böhm, Winfried:: Theorie und Praxis: Eine Einführung in das pädagogische Grundproblem.
Würzburg: Königshausen und Neumann., 1995. ISBN: 9783826011306
Paperback.
175 S.
: Sehr guter Zustand.
Artikel-Nr.: 858783
Christ, Herbert und Hans-Joachim Rang (Hg):: Frremdsprachenunterricht unter staatlicher Verwaltung 1700 bis 1945. Band III: Neuere Fremdsprachen I.
Tübingen, Narr, 1985. ISBN: 3878084234
Broschiert
343 S.
: Guter Zustand. Ehem.Bibl.-Ex. mit Stempeln und Rückenschild. Papier alterungsbedingt vergilbt, sauber.
Artikel-Nr.: 858725
Comenius, Johann Amos:: Allermahnung = (Pannuthesia).. Johann Amos Comenius. Eingeleitet, übers. und erl. von Franz Hofmann. (=Erziehungskonzeptionen und Praxis ; Bd. 49). Herausgegeben von Gerd-Bodo Reinert.
Frankfurt am Main, Lang, 2001. ISBN: 9783631370926
Paperback
XXIII, 157 S. ; 21 cm,
: Bibl.-Ex., Sehr guter Zustand. Mit Besitzvermerk.
Artikel-Nr.: 594322
Diesterweg, Friedrich Adolph Wilhelm:: Sämtliche Werke. Bd.1-12 (von 17).
Berlin, Volk und Wissen, 1956.
Leinen mit Schutzumschlag
7408 S.
: Guter Zustand. Schutzumschläge mit kleinen Einrissen. Papier alterungsbedingt vergilbt. Bd.8: wenige S. mit Randeinrissen. Zusätzliche Versandkosten bei Auslandsversand. KEIN VERSAND INS NICHT-EU-AUSLAND / NO SHIPPING OUTSIDE EUROPEAN UNION
Artikel-Nr.: 562371
Domagk, Steffi:: Pädagogische Agenten in multimedialen Lernumgebungen. Empirische Studien zum Einfluss der Sympathie auf Motivation und Lernerfolg.
Berlin, Logos, 2008. ISBN: 9783832518516
Broschiert
325 S.
: Sehr guter Zustand.
Artikel-Nr.: 858744
Eicher, Jean-Claude und Louis Levy-Garboua:: Economique de l`Education.. Travaux Francais.
Paris, Economica, 1979. ISBN: 9782717801811
Paperback
378 S.
: Ex.-Libr., Good condition. Cover with marks from removed label.
Artikel-Nr.: 596697
Färber, Hans (Hrsg.):: Moderner Unterricht an der höheren Schule.
München, Bayerischer Schulbuchverlag, 1959.
Leinen.
319 S.
: Bibl.-Ex. Guter Zustand. Einband mit geringfügigen Gebrauchsspuren und Flecken. Buchecken geringfügig bestoßen. Buchrücken mit geringfügiger Fehlstelle.
Artikel-Nr.: 602829
Fellsches, Josef: Erziehung und eingreifendes Handeln. Eine Grundlegung pädagogischer Praxis.
Lang Frankfurt a. M., 1981. ISBN: 3820469176
Paperback/ broschiert
200 S.
: Guter Zustand Bibl-Ex.
Artikel-Nr.: 501538
Führ, Christoph und Carl-Ludwig Furck (Hg):: Handbuch der deutschen Bildungsgeschichte. Band VI, 1. Teilband: Bundesrepublik Deutschland.
München, C.H.Beck Vlg., 1998. ISBN: 3406324673
Leinen
694 S.
: Guter Zustand. Ehem.Bibl.-Ex. mit Stempeln und Rückenschild. Vorderer Buchdeckel mit kleinem Fleck. Wenige Seiten mit Bleistiftunterstreichungen.
Artikel-Nr.: 858731
Gerlach, Otto:: Die Nationalerziehung im 18. Jahrhundert, dargestellt in ihrem Hauptvertreter Friedrich Eberhard v. Rochow. Ein Beitrag zur preussischen Schulgeschechte und Schulpolitik, zugleich ein Versuch, die Stellung Rochows in der Geschichte der Pädagogik neu zu be
Marienwerder, Westpreußische Hofbuchdruckerei, 1929.
Softcover/Paperback.
42 S.
: Bibl.-Ex. Guter Zustand. Einband mit geringfügigen Gebrauchsspuren und Flecken. Buchrücken mit Klebeband verstärkt. Mit vereinzelten Bleistiftanstreichungen.
Artikel-Nr.: 605212
Greinert, Wolf-Dietrich / Wiemann, Günter (Hg.): Produktionsschulprinzip und Berufsbildungshilfe. Analyse und Beschreibungen.
Nomos Baden-Baden, 1992. ISBN: 3789026379
Paperback/ broschiert
287 S.
: Sehr guter Zustand Mit Abb.
Artikel-Nr.: 402993
Grüntgens, Willi J.:: Problemzentriertes Lernen statt didaktischer Prinzipien.
Neuwied, Luchterhand, 2000. ISBN: 3472043296
Broschiert
244 S.
: Guter Zustand. Ehem.Bibl.-Ex. mit Stempeln und Rückenschild. Leichte Knickspuren. Text sauber.
Artikel-Nr.: 873538
Gutzmer, A.:: Die Tätigkeit des deutschen Ausschusses für den mathematischen und naturwissenschaftlichen Unterricht in den Jahren 1908-1913. Heft 1-18 [in 1 Buch].
Leipzig, B.G.Teubner Vlg., 1909.
Leinen
ca 400 S.
: Guter Zustand. Bibl.-Ex. Papier alterungsbedingt vergilbt. Inhalt u.a.: Cramer: Pubertät und Schule. Poske: Über die Notwendigkeit der Errichtung einer Zentralanstalt für den naturwiss.Unterricht. Leubuscher: Über die Notwendigkeit der Ausbildung der Lehrer in Gesundheitspflege. Müller: Welcher Mittelschulvorbildung ist für das Studium der Medizin wünschenswert. Muthesius: Grundsätzliches zur Volksschullehrerbildung. Timerding: Naturwissenschaften und die Fortbildungsschulen.
Artikel-Nr.: 521461
Hagel, Jürgen (Hg.):: Umweltprobleme im Unterricht : Vorträge vom Mittwoch, dem 5. Juli 1972.. (=Umwelt aktuell ; H. 8)
Karlsruhe : Müller, 1973. ISBN: 9783788070519
Softcover/Paperback.
94 S.
: Guter Zustand. Bibliotheksexemplar mit Stempeln und Signatur auf Einband. Sonst Seiten sauber. Stempel auf Seitenschnitt.
Artikel-Nr.: 866059
Harris, William T.:: Educational Theory - 10 volume set.
Bristol : Thoemmes, 2000. ISBN: 9781855068193
Hardcover/Pappeinband.
Ca. 3000 p. in total.
: Like new. 10 volume set.
Artikel-Nr.: 819701
Heim, Helmut:: Systematische Pädagogik : Eine historisch-kritische Untersuchung.. Europäische Hochschulschriften / Reihe 11 / Pädagogik ; Bd. 272.
Frankfurt am Main ; Lang, 1986. ISBN: 9783820487749
kart.
279 S. ; 21 cm,
: Guter Zustand / good condition. Bibl.-Ex. / Ex.-library. Einband mit leichten Spuren vom Ablösen eines Etiketts.
Artikel-Nr.: 596393
Herder, Johann Gottfried von und Albert (rsg.) Reble:: Schulreden (=Klinkhardts pädagogische Quellentexte).
Bad Heilbrunn : Klinkhardt, 1962.
Broschiert.
151 S.
: Guter Zustand. Bibliotheksexemplar mit Stempeln und Signatur auf Einband. Sonst Seiten sauber. / Good. Ex-library with usual markings. Clean pages.
Artikel-Nr.: 868366
Herrlitz, Hans-Georg und Christian Rittelmeyer (Hg.):: Exakte Phantasie. Pädagogische Erkundungen bildender Wirkungen in Kunst und Kultur.
Weinheim, Juventa, 1993. ISBN: 3779910160
Broschiert
212 S.
: Guter Zustand. Ehem. Bibl.-Ex. mit Stempeln und Rückenschild. Text sauber. Mit Abb.
Artikel-Nr.: 876160
Husen, Torsten and T. Neville Postlethwaite (eds):: The International Encyclopedia of Education. Research and Studies. Vol. 1-10 [cplt)
Oxford, Pergamon Press, 1985. ISBN: 0080281192
Hardcover/Pappeinband
xxvi, 6067 S.
: Good condition. Ex library copy with stamps and back label. Faux leather binding. Fore-edges stained. text clean.
Artikel-Nr.: 885502
Jacobsen, Birgit:: Das Gebärdenbuch : Das kleine 1x1 der Gebärdensprache.
[Hamburg] ; Birgit Jacobsen, 2003. ISBN: 9783980900409
Spiralbuch.
176 S.
: Guter Zustand. Bibliotheksexemplar mit Stempeln und Signatur auf Einband. Sonst Seiten sauber. / Good. Ex-library with usual markings. Clean pages.
Artikel-Nr.: 841637
Kehrbach, Karl:: Monumenta Germaniae Paedagogica, Band 1., Braunschweigische Schulordnungen 1.
Berlin : A.Hofmann, 1886.
Hardcover/Pappeinband.
602 S.
: Guter Zustand. Bibliotheksexemplar mit Stempeln und Signatur auf Einband. Sonst Seiten sauber. Auf Deutsch und Latein.
Artikel-Nr.: 865718
Kehrbach, Karl:: Monumenta Germaniae Paedagogica, Band 1., Braunschweigische Schulordnungen 2.
Berlin : A.Hofmann, 1890.
Hardcover/Pappeinband.
810 S.
: Guter Zustand. Bibliotheksexemplar mit Stempeln und Signatur auf Einband. Sonst Seiten sauber. Auf Deutsch und Latein.
Artikel-Nr.: 865715
Kehrbach, Karl:: Monumenta Germaniae Paedagogica, Band 24., Die Badischen Schulordnungen 1.
Berlin : A.Hofmann, 1902.
Hardcover/Pappeinband.
617 S.
: Guter Zustand. Bibliotheksexemplar mit Stempeln und Signatur auf Einband. Sonst Seiten sauber.
Artikel-Nr.: 865720
Kehrbach, Karl:: Monumenta Germaniae Paedagogica, Band 28., Die Schulordnungen des Großherzogtums Hessen 2.
Berlin : A.Hofmann, 1903.
Hardcover/Pappeinband.
506 S.
: Guter Zustand. Bibliotheksexemplar mit Stempeln und Signatur auf Einband. Sonst Seiten sauber.
Artikel-Nr.: 865713
Kehrbach, Karl:: Monumenta Germaniae Paedagogica, Band 6., Die Siebenbürgisch-sächsischen Schulordnungen 1.
Berlin : A.Hofmann, 1888.
Hardcover/Pappeinband.
416 S.
: Guter Zustand. Bibliotheksexemplar mit Stempeln und Signatur auf Einband. Sonst Seiten sauber. Auf Deutsch und Latein.
Artikel-Nr.: 865712
Kehrbach, Karl:: Monumenta Germaniae Paedagogica, Band 7., Philipp Melanchthon als Praeceptor Germaniae.
Berlin : A.Hofmann, 1889.
Hardcover/Pappeinband.
687 S., Ill.
: Mittelmäßiger Zustand. Bibliotheksexemplar mit Stempeln und Signatur auf Einband. Einband mit Gebrauchsspuren. Einband leicht schadhaft.
Artikel-Nr.: 865719
Kehrbach, Karl:: Monumenta Germaniae Paedagogica, Band 9., Ratio studiorum et Insitutiones scholasticae Soc. J.
Berlin : A.Hofmann, 1890.
Hardcover/Pappeinband.
482 S.
: Guter Zustand. Bibliotheksexemplar mit Stempeln und Signatur auf Einband. Sonst Seiten sauber. Auf Deutsch und Latein. Eine Seite gelöst.
Artikel-Nr.: 865714
Kemper, Herwart:: Schultheorie als Schul- und Reformkritik. Studien zur Bildungsreform Band 10.
Frankfurt am Main, Bern, Lang, 1983. ISBN: 3820472215
Softcover/Paperback.
198 S.
: Bibl.-Ex. Guter Zustand. Buchrücken lichtrandig. Einband mit Fehlstellen. Papier altersbedingt vergilbt.
Artikel-Nr.: 596510
Klein, Helmut:: Bildung in der DDR : Grundlagen, Entwicklungen, Probleme.. (=rororo ; 6861 : rororo-sachbuch)
Reinbek (bei Hamburg) : Rowohlt, 1974. ISBN: 9783499168611
Bibliothekseinband.
217 S.
: Guter Zustand. Bibliotheksexemplar mit Stempeln und Signatur auf Einband. Vereinzelt Bleistift-Unterstreichungen.
Artikel-Nr.: 867231
Kurz, Otto Ernst:: Das erziehungswesen im altertum. Der humanismus bei den griechen und römern als bildungsidee.. Arbeitshefte zur Pädagogik, Heft 2.
Kreisbildungsamt Altenburg, 1950.
30 S.
: Guter Zustand. Papier alterungsbedingt vergilbt. Vorderer Buchdeckel fehlt. 1 S. mit Bleistiftanmerkungen.
Artikel-Nr.: 810917
Langenbach, Uwe u.a.:: Zeitschrift für Pädagogik. Zwölftes Beiheft. Die Ausbildungssituation im Fach Erziehungswissenschaft, Eine Erhebung an den Hochschulen der Bundesreublik im Wintersemester 1972/73.
Weinheim, Basel. Beltz, 1974. ISBN: 9783407412126
Halbleinen.
163 Seiten.
: Guter Zustand. Bibliotheksexemplar. Bibliothekseinband. Cover mit Spuren von entferntem Bibliothekssiegel.
Artikel-Nr.: 589704
Lehner, Martin:: Allgemeine Didaktik.
Bern, Haupt Vlg, 2009. ISBN: 9783825232450
Softcover/Paperback
206 S.
: Guter Zustand. Ehem.Bibl.-Ex. mit Stempeln und Rückenschild. Text sauber.
Artikel-Nr.: 858727
Locke, John:: Some Thoughts Concerning Education.. Ab ridged and edited with an Introduction and Commentary by F. W. Garforth.
London, Heinemann., 1964.
Hardcover.
258 p.,
: Acceptable condition. Library copy with usual marks. Isolated penciles underlinings and notes.
Artikel-Nr.: 861844
Marotzki, Winfried u.a.:: Einführung in die Erziehungswissenschaft.. Einführungstexte Erziehungswissenschaft; Bd. 1; UTB Bd. 8247.
Wiesbaden : VS, Verl. für Sozialwissenschaften., 2006. ISBN: 9783825282479
Paperback.
208 S.; 24 cm
: Einband mit leichter Schadstelle hinten durch entferntes Bibliotheksetikett, sonst sehr guter Zustand. Bibl.-Ex. mit den üblichen Eintragungen.
Artikel-Nr.: 858779
März, Fritz:: Problemgeschichte der Pädagogik. 2 Bde: Pädagogische Anthropologie, Teil 1+2.
Bad Heilbrunn, Jul.Klinkhardt Vlg., 1980.
381 S.
: Guter Zustand. Ehem.Bibl.-Ex. mit Stempeln und Rückenschild. Einband leicht fleckig, Text sauber.
Artikel-Nr.: 858714
Meinong, A. (Hg.):: Beiträge zur Pädagogik und Dispositionstheorie: Eduard Martinak zur Feier seines 60. Geburtstages, dargebracht v. Fachgenossen, Schülern u. Freunden.
Wien, , Schulwissenschaftl. Vlg. A. Haase., 1919.
brosch.
164 S., 25 cm,
: Befriedigender Zustand. Bibl.-Ex. / Ex.-library. Zahlr. Stempel im Vorsatz. Einband m. leichten Spuren vom Ablösen eines Etiketts u. m. Gebrauchsspuren. Vereinzelte leichte Bleistiftanstreichungen.
Artikel-Nr.: 588881
Musolff, Hans-Ulrich:: Bildung. Der klassische Begriff und sein Wandel in der Bildungsreform der sechziger Jahre.
Weinheim, Deutscher StudienVerlag, 1989. ISBN: 3892711526
Softcover/Paperback
375 S.
: Bibl.-Ex. Guter Zustand. Einband mit gerinfügigen Gebrauchsspuren und Abrieb sowie Fehlstellen.
Artikel-Nr.: 596535
Naggar-Smith, Nadia:: Teaching foundation mathematics. A guide for teachers of older students with learning disabilities.
New York / London, Routledge, 2008. ISBN: 9780415451642
Softcover/Paperback
VII, 189 p., Ill., 30 cm
: Very good. Shrink wrapped. / Sehr guter Zustand. In Folie verschweißt.
Artikel-Nr.: 815145
Naudascher, Brigitte:: Das übergangene Selbst: Pädagogische Perspektiven zur Selbstkonzeptforschung.. Campus / Forschung; Bd. 168.
Frankfurt/Main; New York: Campus-Verlag., 1980. ISBN: 9783593327792
Paperback.
183 S.: graph. Darst.; 21 cm,
: Guter Zustand. Bibl.-Ex. mit den üblichen Eintragungen.
Artikel-Nr.: 854844
Pandel, Hans-Jürgen:: Geschichtsunterricht nach PISA : Kompetenzen, Bildungsstandards und Kerncurricula.. (=Forum Historisches Lernen; Wochenschau Geschichte)
Schwalbach/Ts. : Wochenschau-Verl., 2005. ISBN: 9783899741711
Softcover/Paperback.
157 S. : Ill.
: Sehr guter Zustand. Minimale Lager- bzw. Gebrauchsspuren.
Artikel-Nr.: 885632
Pestalozzi, Johann Heinrich:: Sämtliche Briefe. Bd.1-13.
Zürich, Orell Füssli, 1946.
Leinen
6864 S.
: Guter Zustand. Ehem.Bibl.-Ex. mit Stempeln und Rückenschildern. Papier alterungsbedingt leicht vergilbt, sauber. Bd.5-7: 2. unveränderte Aufl.
Artikel-Nr.: 885137
Pestalozzi, Johann Heinrich:: Sämtliche Werke. Bd. 1-17a, Bd.18-28. [28 Bde, Bd.17b fehlt].
Zürich, Orell Füssli, 1927.
Leinen
15435 S.
: Guter Zustand. Ehem. Bibl.-Ex. mit Stempeln und Rückenschild. Seiten sauber. Bd.1, 2, 11: wenige Seiten am Rand zerknickt. Bd.7: untere Ecke bestossen. Bd.25: Buchrücken fleckig. In 2. Auflage vorhanden: Bd.6, 19-21, 23. Fotomechanischer Nachdruck von 1978: Bd. 12+16.
Artikel-Nr.: 885152
Piéron, Henri, Maurice Debesse und P. Oléron:: LA FORMATION EDUCATIVE.
Paris, PRESSES UNIVERSITAIRES DE FRANCE, 1955.
Softcover/Paperback.
958 S.
: Bibl.-Ex. Akzeptabler Zustand. Einband lichtrandig mit Gebrauchs- und Knickspuren sowie kleinen Fehlstellen. Buchrücken mit Klebeband verstärkt. Papier altersbedingt vergilbt. État acceptable. Recouvrir de traces d'utilisation et de plis ainsi que de petites pièces manquantes. Dos du livre renforcé avec du ruban adhésif. Papier jauni.
Artikel-Nr.: 605219
Rein, W.: Encyklopädisches Handbuch der Pädagogik. 1. Band: Abbitte - 7. Band: Zwingli. [7 Bd.].
Beyer & Söhne Langensalza, 1895.
Halbleinen
6650 S.
: Insgesamt ca. 6650 Seiten. Verlegt: 1895-1899. Bd. 5+6 Original-Einband, Nur Orig.-Einbände berieben und Ecken bestoßen. Guter Zustand Fraktur/ Altdeutsche Schrift. Bibliothekseinband.
Artikel-Nr.: 452694
