Engel, Manfred (Hg.):: Lesen : Grundlagen, Ideen, Modelle zur Leseförderung.
Mainz : Stiftung Lesen, 1996. 9783922695073
Bibliothekseinband.
298 S. : Ill.
: Guter Zustand. Bibliotheksexemplar mit Stempeln und Signatur auf Einband. Sonst Seiten sauber. / Good. Ex-library with usual markings. Clean pages.
Artikel-Nr.: 861450
Erdmann, Elisabeth (Herausgeber):: Geschichtsunterricht international : Bestandsaufnahme und Visionen = Worldwide teaching of history.. (=Studien zur internationalen Schulbuchforschung ; Bd. 117).
Hannover : Hahn, 2006. 9783883043173
Paperback
380 S. : Ill., graph. Darst. ; 24 cm
: Sehr guter Zustand. In Folie verschweißt.
Artikel-Nr.: 810306
Ertle, Christoph:: Unterricht mit Kindern in Not : Lehrer helfen ihren schwierigen Kindern.
Bad Heilbrunn : Klinkhardt, 1994. 9783781507692
Broschiert.
145 S.; 21 cm
: Guter Zustand. Bibliotheksexemplar mit Stempeln und Signatur auf Einband. Sehr vereinzelte Bleistiftanstreichungen.
Artikel-Nr.: 902605
Feiks, Dietger, Gabriele Seibold und Wolfgang Seibold:: Stundenblätter Mathematik : 2. Schuljahr.
Stuttgart : Klett, 1985. 3129245219
Paperback
116 S. : Ill., graph. Darst. ; inkl. 22 Stundenblätter
: Bibl.-Ex., Guter Zustand.
Artikel-Nr.: 542694
Feuchert, Sascha und Patrick Büttner (Hg.):: Schreiben lernen - Schreiben lieben. Vorträge und Beiträge für einen anderen Deutschunterricht.. Reihe Germanistik.
Fernwald : Litblockín, 1997. 9783932289101
Paperback
163 S.; mit Abb.
: Guter Zustand. Bibliotheksexemplar mit Stempeln und Signatur auf Einband. Sonst Seiten sauber.
Artikel-Nr.: 866266
Fichten, Wolfgang u. a. (Hg.):: Dokumentation zur Einphasigen Lehrerausbildung. Band 2: Das Reformmodell in der bildungspolitischen Auseinandersetzung 1974-80.
Universität Oldenburg, 1982. 3814200497
Paperback
640 S. : graph. Darst.
: Bibl.-Ex., Guter Zustand.
Artikel-Nr.: 541703
Fichtner, Bernd:: Lerninhalte in Bildungstheorie und Unterrichtspraxis.. Mit e. Beitr. von Wolfgang Popp. Erziehung und Bildung.
Köln : Pahl-Rugenstein, 1980. 9783760904702
Paperback
196 S.
: Guter Zustand. Bibliotheksexemplar. Papier vergilbt.
Artikel-Nr.: 843749
Finkbeiner, Claudia und Jörg Petersen u. a. (Hg.):: Lehren und Lernen im Kontext empirischer Forschung und Fachdidaktik.. (=Reihe Innovation und Konzeption).
Donauwörth, Auer, 2001. 9783403034810
Paperback
586 S.; mit Abb.
: Guter Zustand. Bibliotheksexemplar mit Stempeln und Signatur auf Einband. Sonst Seiten sauber. Einband berieben.
Artikel-Nr.: 878636
Frederking, Volker (Herausgeber):: Verbessern heißt Verändern. Neue Wege, Inhalte und Ziele der Ausbildung von Deutschlehrer(inne)n in Studium und Referendariat.
Baltmannsweiler, Schneider-Verl. Hohengehren, 1998. 9783896760890
Paperback
IV, 312 S.
: Guter Zustand. Bibliotheksexemplar mit Stempeln und Signatur auf Einband. Sonst Seiten sauber.
Artikel-Nr.: 873820
Frickel, Daniela A., Clemens Kammler und Gerhard Rupp (Hg.):: Literaturdidaktik im Zeichen von Kompetenzorientierung und Empirie. Perspektiven und Probleme.. (=Schriftenreihe des Arbeitskreises Literaturdidaktik im Symposion Deutschdidaktik).
Freiburg im Breisgau, Fillibach, 2012. 9783126880473
Paperback
315 S.
: Guter Zustand. Bibliotheksexemplar mit Stempeln und Signatur auf Einband. Mit einigen wenigen Blesitiftmarkierungen.
Artikel-Nr.: 906404
Ganter-Bührer, Gerda:: Wenn Kinder nein zur Schule sagen: Schul- und Leistungsverweigerung, Entwicklungsstörung - Problematik der Schulwirklichkeit.. Betrifft: Kindheit: Kinder und Jugendliche - kennen und verstehen.
Zürich: Verl. Pro Juventute., 1991. 9783715202297
Hardcover.
232 S.; graph. Darst.; 22 cm.
: Akzeptabler Zustand. Mit Bleistiftanstreichungen. Bibliotheksexemplar mit den üblichen Eintragungen. Einband neu.
Artikel-Nr.: 906495
Gaßen, Helmut:: Geisteswissenschaftliche Pädagogik auf dem Wege zu kritischer Theorie : Studien zur Pädagogik Erich Wenigers.
Weinheim, Beltz, 1978. 9783407580252
Paperback
IX, 354 S. ; 21 cm
: Bibl.-Ex., Guter Zustand. Einband mit Spuren vom Ablösen eines Bibliotheksschildes.
Artikel-Nr.: 599227
Gattermannn, Heinz:: Entwurf einer didaktischen Theorie der Arbeit als Grundlage für eine praxisnahe Curriculum-Entwicklung der Arbeitslehre.. Europäische Hochschulschriften. Reihe XI Pädagogik, Band 144.
Frankfurt am Main ; Bern ; New York : Lang, 1983. 3820472312
kart.
380 S. ; m. Abb. 21 cm
: Guter Zustand / good condition. Bibl.-Ex. / Ex-libr. Papier an den Rändern leicht vergilbt.
Artikel-Nr.: 542616
Geppert, Klaus und Eckhardt Preuß (Hg.):: Selbständiges Lernen : zur Methode d. Schülers im Unterricht. (=Klinkhardts pädagogische Quellentexte).
Bad Heilbrunn/Obb., Klinkhardt, 1980. 9783781504318
Paperback
186 S.; mit Abb.
: Guter Zustand. Bibliotheksexemplar mit Stempeln und Signatur auf Einband. Sonst Seiten sauber.
Artikel-Nr.: 905954
Gerler Jr., Edwin R. (Ed.):: Handbook of School Violence.
New York, The Haworth Reference Press, 2004. 9780789016249
15,6 x 2,4 x 21,6 cm, Taschenbuch
392 S.
: Very good. Shrink wrapped.
Artikel-Nr.: 809850
Gerner, Volker:: Das Eigene und das Andere. Eine Theorie der Deutschdidaktik am Beispiel des identitätsorientierten Literaturunterrichts.
Marburg, Tectum-Verl., 2007. 9783828895003
Paperback
419 S.; mit Abb.
: Guter Zustand. Bibliotheksexemplar mit Stempeln und Signatur auf Einband. Sonst Seiten sauber.
Artikel-Nr.: 906403
Gernert, Dörte (Herausgeber):: Schulvorschriften für den Geschichtsunterricht im 19./20. Jahrhundert. Dokumente aus Preußen, Bayern, Sachsen, Thüringen u. Hamburg bis 1945. (=Sammlungen der Gesetze, Verordnungen, Erlasse, Bekanntmachungen zum Elementar- bzw. Volksschulwesen im 19., 20.
Köln, Böhlau, 1994. 9783412132927
Hardcover
XLI, 275 S.
: Guter Zustand. Bibliotheksexemplar mit Stempeln und Signatur auf Einband. Sonst Seiten sauber.
Artikel-Nr.: 872316
Gräfe, H.:: Die deutsche Volksschule oder die Bürger- und Landschule. Ein Handbuch für Lehrer und Schulaufseher.
Leipzig, Vereins- u. Verlagsbuchhandlung., 1850.
Hardcover
178 S.,
: Guter Zustand / good condition. Bibl.-Ex. / Ex.-library. Papier fleckig. Buchrücken schadhaft.
Artikel-Nr.: 611131
Graser, J. B.:: Die Elementarschule fürs Leben in ihrer Grundlage. Band 1. (Verfasser der Divinität oder des Prinzips der einzig wahren Menschenerziehung).
Grau Bayreuth-Hof, 1821.
Halbleder
434 S.
: Seiten mit Feder-Anstreichungen u. -anmerkungen. Guter Zustand Fraktur/ Altdeutsche Schrift. Bibl-Ex.
Artikel-Nr.: 491446
Grave, Gerhard:: Schularbeit : Unters. zur vorindustriellen Tradition d. Lehrberufes mit besonderer Rücksicht auf Deutschland im 16. - 18. Jh.. (=Europäische Hochschulschriften / Reihe 11 / Pädagogik ; Bd. 146).
Frankfurt am Main, Lang, 1982. 9783820471823
Paperback
442 S.
: Bibl.-Ex., Guter Zustand. Einband mit Spuren vom Ablösen eines Bibliotheksschildes.
Artikel-Nr.: 590334
Grießhaber, Christoph:: Zum Problem der kulturellen Einigung Europas : Entwicklungen im allgemeinbildenen Schulwesen im Vergleich dreier Regionen: Baden-Württemberg/Deutschland, Katalonien/Spanien, Rhöne-Alpes/Frankreich.. Europäische Hochschulschriften / Reihe 11 / Pädagogik ;
Frankfurt am Main ; Lang, 1998. 9783631328378
kart.pä
365 S. ; 21 cm,
: Für Bibliotheksexemplar sehr guter Zustand. Bibl.-Ex.
Artikel-Nr.: 610276
Griffin, Robert S.:: Underachievers in Secondary School: Education Off the Mark.
Hillsdale, L. Erlbaum Associates, Publ., 1988. 9780805801811
Hardcover
354 S.
: Good. Ex-library with usual markings. Clean pages.
Artikel-Nr.: 904227
Grosch, Christiane:: Langfristige Wirkungen der Begabtenförderung.. (=Talentförderung, Expertiseentwicklung, Leistungsexzellenz ; Bd. 8).
Berlin, Lit, 2011. 9783643111111
Paperback
XXIII, 379 S.; mit Abb.
: Guter Zustand.
Artikel-Nr.: 858105
Günther, Karl-Heinz:: Jahrbuch für Erziehungs- und Schulgeschichte. Jahrgang 28/1988.
Berlin, Verlag Volk und Wissen, 1988.
Leinen
248 S.; mit Abb.
: Guter Zustand. Vorderer Einband leicht fleckig. Papier leicht vergilbt.
Artikel-Nr.: 840548
Günzel, Werner (Herausgeber):: Spiele: vermitteln und erleben - verändern und erfinden.. (= Unterrichtsbeispiele Sport, Bd. 3).
Baltmannsweiler: Pädag. Verl. Burgbücherei Schneider, 1990. 9783871166662
Softcover/Paperback.
VIII, 214 Seiten mit zahlr. Ill. und graph. Darst.; 23 cm.
: Befriedigender Zustand. Bibliotheksexemplar mit Stempeln und Signatur auf Einband. Sonst Seiten sauber. Einband stark berieben.
Artikel-Nr.: 843487
Gurtmann, W. J. G.:: Lehrbuch der Erziehung.. (=Lehrbuch der Erziehung und des Unterrichts; Theil 2).
Leipzig, Winter`sche Verlagshandlung, 1855.
Halbleder
651 S.
: Guter Zustand. Bibliotheksexemplar. Fraktur/altdeutsche Schrift. Buchrücken u. Einband leicht berieben. Einbandrand mit kl. Stauchstelle.
Artikel-Nr.: 850334
Häberlin, Paul und Willi Schohaus (Hg.):: Pestalozzin in seinen Briefen.. Briefe an die Braut und an Verwandte.
Gotha, Perthes, 1924.
Hardcover
317 S., mit Abb.
: Guter Zustand. Buchdeckel leicht gebogen. Mit Besitzvermerk. Einige S. eselsohrig.
Artikel-Nr.: 803227
Haenni, Stefan:: Emotion und bildnerisches Gestalten im Unterricht.
Bern, Gaffuri, 1996.
Broschiert
351 S.
: Guter Zustand. Ehem.Bibl.-Ex. mit Stempeln und Rückenschild. Seiten sauber. Einband mit kleiner Knickspur.
Artikel-Nr.: 888792
Hannell, Glynis:: Spotlight on Reading: A Teacher`s Toolkit of Instant Reading Activities.
Routledge, 2008. 9780415473071
Paperback
128 S.; Ill.; 29,5 cm,
: Like new. Shrink wrapped.
Artikel-Nr.: 826229
Hartung, Hugo:: Zu einigen Grundfragen der Methodik des Musikunterrichts in der sozialistischen Schule.
Berlin, Verlag Volk und Wissen, 1964.
Halbleinen
152 S.; mit einigen Notenbeisp.
: Guter Zustand. Bibliotheksexemplar. Papier leicht vergilbt. Mit einigen wenigen Bleistiftunterstreichungen u. -anmerkungen.
Artikel-Nr.: 843406
Haufe, Ulrich, Ellen Orbke und Günter Seidenberg:: Videoarbeit mit Kindern : Darst. u. Analyse e. medienpädag. Projekts.. (=Medien in Forschung + Unterricht / Serie B ; Bd. 5)
Tübingen : Niemeyer, 1982. 348437005X
Paperback
306 S. : Ill., graph. Darst. ; 22 cm
: Bibl.-Ex., Guter Zustand. Einige S. mit Bleistiftanstreichungen u. -anmerkungen.
Artikel-Nr.: 545170
Hauff, Roswita von, Walter Kern und Waltraut Walbiner:: Integration hörgeschädigter Schüler in der Oberstufe des Gymnasiums : Bericht über die Tagung des Staatsinstituts für Schulpädagogik und Bildungsforschung am 8. und 9. Dezember 1988 in München.. (=Hörgeschädigtenpädagogik : Beiheft ; 25)
Heidelberg : Groos, 1989. 9783872766274
Softcover/Paperback.
119 S.
: Guter Zustand. Bibliotheksexemplar mit Stempeln und Signatur auf Einband. Sehr vereinzelt Bleistift-Anstreichungen.
Artikel-Nr.: 902304
Heckel, Hans:: Übersicht über das Schulwesen im Bundesgebiet. (=Weidmannsche Taschenausgaben; Neue Reihe; Heft 1).
Berlin, Weidmann-Greven-Verlag, 1952.
Paperback
187 S.
: Guter Zustand. Bibliotheksexemplar mit Stempeln und Signatur auf Einband.Einband u. Papier alterungsbedingt vergilbt. Einige S. am oberen Rand gering wasserfleckig.
Artikel-Nr.: 906684
Heiland, Helmut (Hg.):: Didaktik und Lerntheorie.. Klinkhardts Pädagogische Quellentexte.
Bad Heilbrunn (Obb.) : Klinkhardt, 1973. 3781501310
kart.
201 S.; ; 21 cm
: Guter Zustand / good condition. Bibl.-Ex. / Ex-libr. Einband mit kleinem Einriss u. minimal lichtrandig u. fleckig.
Artikel-Nr.: 542570
Heinemann, Manfred (Herausgeber):: Der Lehrer und seine Organisation.. Veröffentlichungen der Historischen Kommission der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft; Bd. 2.
Stuttgart: Klett., 1977. 9783129231708
Hardcover.
524 S.; 22 cm,
: Akzeptabler Zustand. Bibliotheksexemplar mit Stempeln und Signatur auf Einband. Einband mit Gebrauchsspuren, Ecken bestoßen.
Artikel-Nr.: 871645
Heisler, Dietmar:: Maßnahmeabbrüche in der beruflichen Integrationsförderung.. Ursachen und Konsequenzen vorzeitiger Maßnahmebeendigungen in der Berufsvorbereitung (BvB) und außerbetrieblichen Berufsausbildung (BaE).
Paderborn : Eusl-Verl.-Ges., 2008. 9783933436979
Paperback
III, 323 S.; mit Abb.
: Sehr guter Zustand.
Artikel-Nr.: 858079
Helmke, Andreas u. a. (Hg.):: Das Projekt MARKUS : Mathematik-Gesamterhebung Rheinland-Pfalz: Kompetenzen, Unterrichtsmerkmale, Schulkontext.. (=Empirische Pädagogik e.V.).
Landau, Empirische Pädagogik e.V., 2002. 9783933967695
Paperback
565 S.; mit Abb. u. Tab.
: Guter Zustand. Bibliotheksexemplar mit Stempeln und Signatur auf Einband. Sonst Seiten sauber.
Artikel-Nr.: 878959
Herbig, Manfred:: Anatomie einer Ganztagsschule : Abschlussbericht einer wissenschaftl. Begleitunters. an Eltern, Schülern u. Lehrern in Mülheim an d. Ruhr.. Empirische Schul- u. Unterrichtsforschung,
Frankfurt am Main ; Bern ; New York ; Nancy : Lang, 1984. 3820478825
kart.
231 S.; m. Tab., 21 cm
: Guter Zustand / good condition. Bibl.-Ex. / Ex-libr. Papier an den Rändern leicht nachgedunkelt.
Artikel-Nr.: 542582
Hertzke, Eugene R. and Warren E. Olson:: TQE, Technology, and Teaching. [Total Quality Education for the World for the World`s Best Schools, Vol. 9].
Corwin, 1994. 9780803961227
Softcover/Paperback
152 p.
: Very good. Shrink wrapped. / Sehr guter Zustand. In Folie verschweißt.
Artikel-Nr.: 824341
Hillenbrand, Clemens:: Didaktik bei Unterrichts- und Verhaltensstörungen.. UTB; Bd. 2080.
München; Basel: E. Reinhardt., 1999. 9783825220808
Hardcover / Bibliothekseinband.
282 S.:graph. Darst.; 19 cm,
: Guter Zustand. Bibliotheksexemplar mit den üblichen Eintragungen.
Artikel-Nr.: 877503
Hilmer, Jürgen:: Grundzüge einer pädagogischen Theorie der Bewegungsspiele : Ein Beitrag zur Didaktik d. Leibeserziehung.
Ahrensburg bei Hamburg : Czwalina, 1983. 3880201153
brosch.
192 S. ; 21 cm
: Für Bibl.-Exemplar sehr guter Zustand. Bibl.-Ex. / Ex-libr.
Artikel-Nr.: 542627
Hoerne, Edwin:: Schulpolitische und pädagogische Schriften.. Ausgewählt u. eingeleitet von Wolfgang Mehnert / Erziehung und Gesell´schaft. Materialien zur Geschichte der Erziehung.
Berlin, Volk und Wissen Volkseig. Vlg., 1958.
Hardcover.
288 S.,
: Bibl.-Ex. mit den üblichen Eintragungen. Altersentsprechend guter Zustand. Sehr vereinzelte Bleistiftanstreichungen. Papier alterungsbedingt vergilbt. Einband leicht lichtrandig.
Artikel-Nr.: 843184
Hofstetter, Rita und Bernard Schneuwly:: Emergence des sciences de l`éducation en Suisse à la croisée de traditions académiques contrastées : fin du 19e - première moitié du 20e siècle.. Avec la collab. de Valérie Lussi ... / Exploration: education : histoire et pensée.
Bern, Lang, 2007. 9783039112975
Paperback
XIX, 539 S.; Ill.
: Very Good. Shrink wrapped.
Artikel-Nr.: 815050
Hohmann, Joachim S. und Rubinich, Johann (Herausgeber):: Wovon der Schüler träumt: Leseförderung im Spannungsfeld von Literaturvermittlung und Medienpädagogik.. Beiträge zur Geschichte des Deutschunterrichts; Bd. 22.
Frankfurt am Main; Berlin: Lang., 1996. 9783631486818
Paperback.
486 S.; m. Abb., 21 cm,
: Guter Zustand. Bibliotheksexemplar mit Stempeln und Signatur auf Einband. Sonst Seiten sauber.
Artikel-Nr.: 869159
Holfort, Friedhelm:: Lehramtsanwärter in der Ausbildung : Ein Versuch, einige relevante Teilaspekte der Ausbildung im Urteil der Betroffenen näher zu bestimmen.. (=Forschungsbericht des Landes Nordrhein-Westfalen; Nr. 2964).
Opladen, Westdeutscher Verlag, 1980. 9783531029641
Paperback
129 S.
: Bibl.-Ex., Guter Zustand.
Artikel-Nr.: 541676
Hopf, Hans:: Schulangst und Schulphobie: Wege zum Verständnis und zur Bewältigung. Hilfen für Eltern und Lehrer.
Frankfurt, M.: Brandes & Apsel., 2014. 9783955580353
Paperback.
209 S.; 23 cm.
: Akzeptabler Zustand. Bibliotheksexemplar mit den üblichen Eintragungen. Einband mit Knickspuren. Mit Bleistiftanstreichungen.
Artikel-Nr.: 906445
Ifenthaler, Dirk, Pablo Pirnay-Dummer and J. Michael Spector (Edts.):: Understanding Models for Learning and Instruction.. Essays in Honor of Norbert M. Seel.
Springer, 2008. 9780387768977
Hardcover
348 S.
: Like new. Shrink wrapped.
Artikel-Nr.: 818653
Jacobs, Kurt:: Berufsvorbereitung in der Sonderschule. Ein didaktischer Beitrag zur Existenzsicherung Lernbehinderter.. Sonderpädagogische Manuskripte
1979.
kart.
270 S., m. Abb.,
: Guter Zustand / good condition. Bibl.-Ex. Einband mit leichten Gebrauchsspuren.
Artikel-Nr.: 542630
Jensen, Adolf und Wilhelm Lamszus:: Unser Schulaufsatz - ein verkappter Schundliterat. Ein Versuch zur Neugründung des dt. Schulaufsatzes für Volksschule u. Gymnasium.
Hamburg, Alfred Janssen., 1910.
Hardcover.
193 S.
: Einband leicht berieben, sonst guter Zustand.
Artikel-Nr.: 892520
Jones, Elizabeth and Renatta M. Cooper:: Playing to Get Smart (Early Childhood Education Series).
Teachers College Press, 2005. 9780807746165
Paperback.
125 S.,
: Very good. Shrink wrapped. / Sehr guter Zustand. In Folie verschweißt.
Artikel-Nr.: 820879
