Gurtmann, W. J. G.:: Lehrbuch der Erziehung.. (=Lehrbuch der Erziehung und des Unterrichts; Theil 2).
Leipzig, Winter`sche Verlagshandlung, 1855.
Halbleder
651 S.
: Guter Zustand. Bibliotheksexemplar. Fraktur/altdeutsche Schrift. Buchrücken u. Einband leicht berieben. Einbandrand mit kl. Stauchstelle.
Artikel-Nr.: 850334
Häberlin, Paul und Willi Schohaus (Hg.):: Pestalozzin in seinen Briefen.. Briefe an die Braut und an Verwandte.
Gotha, Perthes, 1924.
Hardcover
317 S., mit Abb.
: Guter Zustand. Buchdeckel leicht gebogen. Mit Besitzvermerk. Einige S. eselsohrig.
Artikel-Nr.: 803227
Haenni, Stefan:: Emotion und bildnerisches Gestalten im Unterricht.
Bern, Gaffuri, 1996.
Broschiert
351 S.
: Guter Zustand. Ehem.Bibl.-Ex. mit Stempeln und Rückenschild. Seiten sauber. Einband mit kleiner Knickspur.
Artikel-Nr.: 888792
Hannell, Glynis:: Spotlight on Reading: A Teacher`s Toolkit of Instant Reading Activities.
Routledge, 2008. 9780415473071
Paperback
128 S.; Ill.; 29,5 cm,
: Like new. Shrink wrapped.
Artikel-Nr.: 826229
Hartung, Hugo:: Zu einigen Grundfragen der Methodik des Musikunterrichts in der sozialistischen Schule.
Berlin, Verlag Volk und Wissen, 1964.
Halbleinen
152 S.; mit einigen Notenbeisp.
: Guter Zustand. Bibliotheksexemplar. Papier leicht vergilbt. Mit einigen wenigen Bleistiftunterstreichungen u. -anmerkungen.
Artikel-Nr.: 843406
Haufe, Ulrich, Ellen Orbke und Günter Seidenberg:: Videoarbeit mit Kindern : Darst. u. Analyse e. medienpädag. Projekts.. (=Medien in Forschung + Unterricht / Serie B ; Bd. 5)
Tübingen : Niemeyer, 1982. 348437005X
Paperback
306 S. : Ill., graph. Darst. ; 22 cm
: Bibl.-Ex., Guter Zustand. Einige S. mit Bleistiftanstreichungen u. -anmerkungen.
Artikel-Nr.: 545170
Hauff, Roswita von, Walter Kern und Waltraut Walbiner:: Integration hörgeschädigter Schüler in der Oberstufe des Gymnasiums : Bericht über die Tagung des Staatsinstituts für Schulpädagogik und Bildungsforschung am 8. und 9. Dezember 1988 in München.. (=Hörgeschädigtenpädagogik : Beiheft ; 25)
Heidelberg : Groos, 1989. 9783872766274
Softcover/Paperback.
119 S.
: Guter Zustand. Bibliotheksexemplar mit Stempeln und Signatur auf Einband. Sehr vereinzelt Bleistift-Anstreichungen.
Artikel-Nr.: 902304
Heckel, Hans:: Übersicht über das Schulwesen im Bundesgebiet. (=Weidmannsche Taschenausgaben; Neue Reihe; Heft 1).
Berlin, Weidmann-Greven-Verlag, 1952.
Paperback
187 S.
: Guter Zustand. Bibliotheksexemplar mit Stempeln und Signatur auf Einband.Einband u. Papier alterungsbedingt vergilbt. Einige S. am oberen Rand gering wasserfleckig.
Artikel-Nr.: 906684
Heiland, Helmut (Hg.):: Didaktik und Lerntheorie.. Klinkhardts Pädagogische Quellentexte.
Bad Heilbrunn (Obb.) : Klinkhardt, 1973. 3781501310
kart.
201 S.; ; 21 cm
: Guter Zustand / good condition. Bibl.-Ex. / Ex-libr. Einband mit kleinem Einriss u. minimal lichtrandig u. fleckig.
Artikel-Nr.: 542570
Heinel, Jürgen:: Die deutsche Sozialpolitik des 19. Jahrhunderts im Spiegel der Schulgeschichtsbücher.. (=Schriften des Intern. Schulbuchinstituts; Bd. 6).
Braunschweig, Albert Limbach Verlag, 1962.
Paperback
108 S.
: Guter Zustand. Bibliotheksexemplar mit Stempeln und Signatur auf Einband. Sonst Seiten sauber. Stempel auf Seitenschnitt. Papier alterungsbedingt vergilbt.
Artikel-Nr.: 857779
Heinemann, Manfred (Herausgeber):: Der Lehrer und seine Organisation.. Veröffentlichungen der Historischen Kommission der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft; Bd. 2.
Stuttgart: Klett., 1977. 9783129231708
Hardcover.
524 S.; 22 cm,
: Akzeptabler Zustand. Bibliotheksexemplar mit Stempeln und Signatur auf Einband. Einband mit Gebrauchsspuren, Ecken bestoßen.
Artikel-Nr.: 871645
Heisler, Dietmar:: Maßnahmeabbrüche in der beruflichen Integrationsförderung.. Ursachen und Konsequenzen vorzeitiger Maßnahmebeendigungen in der Berufsvorbereitung (BvB) und außerbetrieblichen Berufsausbildung (BaE).
Paderborn : Eusl-Verl.-Ges., 2008. 9783933436979
Paperback
III, 323 S.; mit Abb.
: Sehr guter Zustand.
Artikel-Nr.: 858079
Helmke, Andreas u. a. (Hg.):: Das Projekt MARKUS : Mathematik-Gesamterhebung Rheinland-Pfalz: Kompetenzen, Unterrichtsmerkmale, Schulkontext.. (=Empirische Pädagogik e.V.).
Landau, Empirische Pädagogik e.V., 2002. 9783933967695
Paperback
565 S.; mit Abb. u. Tab.
: Guter Zustand. Bibliotheksexemplar mit Stempeln und Signatur auf Einband. Sonst Seiten sauber.
Artikel-Nr.: 878959
Herbig, Manfred:: Anatomie einer Ganztagsschule : Abschlussbericht einer wissenschaftl. Begleitunters. an Eltern, Schülern u. Lehrern in Mülheim an d. Ruhr.. Empirische Schul- u. Unterrichtsforschung,
Frankfurt am Main ; Bern ; New York ; Nancy : Lang, 1984. 3820478825
kart.
231 S.; m. Tab., 21 cm
: Guter Zustand / good condition. Bibl.-Ex. / Ex-libr. Papier an den Rändern leicht nachgedunkelt.
Artikel-Nr.: 542582
Hertzke, Eugene R. and Warren E. Olson:: TQE, Technology, and Teaching. [Total Quality Education for the World for the World`s Best Schools, Vol. 9].
Corwin, 1994. 9780803961227
Softcover/Paperback
152 p.
: Very good. Shrink wrapped. / Sehr guter Zustand. In Folie verschweißt.
Artikel-Nr.: 824341
Herz, Otto u. a. (Hg.):: Bildung für nachhaltige Entwicklung.. Globale Perspektiven und neue Kommunikationsmedien.
Opladen : Leske + Budrich, 2001. 9783810031402
Paperback
455 S.
: Guter Zustand. Bibliotheksexemplar mit Signatur auf Einband. Einband leicht berieben.
Artikel-Nr.: 860110
Hillenbrand, Clemens:: Didaktik bei Unterrichts- und Verhaltensstörungen.. UTB; Bd. 2080.
München; Basel: E. Reinhardt., 1999. 9783825220808
Hardcover / Bibliothekseinband.
282 S.:graph. Darst.; 19 cm,
: Guter Zustand. Bibliotheksexemplar mit den üblichen Eintragungen.
Artikel-Nr.: 877503
Hilmer, Jürgen:: Grundzüge einer pädagogischen Theorie der Bewegungsspiele : Ein Beitrag zur Didaktik d. Leibeserziehung.
Ahrensburg bei Hamburg : Czwalina, 1983. 3880201153
brosch.
192 S. ; 21 cm
: Für Bibl.-Exemplar sehr guter Zustand. Bibl.-Ex. / Ex-libr.
Artikel-Nr.: 542627
Hitpaß, Josef u. a.:: Nordrhein-Westfälische Initiativen für Chancengleichheit im Bildungswesen im Spiegel empirischer Forschung.. (=Forschungsberichte des Landes Nordrhein-Westfalen ; Nr. 3217 : Fachgruppe Geisteswissenschaften).
Opladen : Westdt. Verl., 1987. 9783531032177
Paperback
132 S. ; 24 cm,
: Bibl.-Ex., Guter Zustand. Einband mit Spuren vom Ablösen eines Bibliotheksschildes.
Artikel-Nr.: 590283
Hoerne, Edwin:: Schulpolitische und pädagogische Schriften.. Ausgewählt u. eingeleitet von Wolfgang Mehnert / Erziehung und Gesell´schaft. Materialien zur Geschichte der Erziehung.
Berlin, Volk und Wissen Volkseig. Vlg., 1958.
Hardcover.
288 S.,
: Bibl.-Ex. mit den üblichen Eintragungen. Altersentsprechend guter Zustand. Sehr vereinzelte Bleistiftanstreichungen. Papier alterungsbedingt vergilbt. Einband leicht lichtrandig.
Artikel-Nr.: 843184
Hofstetter, Rita und Bernard Schneuwly:: Emergence des sciences de l`éducation en Suisse à la croisée de traditions académiques contrastées : fin du 19e - première moitié du 20e siècle.. Avec la collab. de Valérie Lussi ... / Exploration: education : histoire et pensée.
Bern, Lang, 2007. 9783039112975
Paperback
XIX, 539 S.; Ill.
: Very Good. Shrink wrapped.
Artikel-Nr.: 815050
Hohmann, Joachim S. und Rubinich, Johann (Herausgeber):: Wovon der Schüler träumt: Leseförderung im Spannungsfeld von Literaturvermittlung und Medienpädagogik.. Beiträge zur Geschichte des Deutschunterrichts; Bd. 22.
Frankfurt am Main; Berlin: Lang., 1996. 9783631486818
Paperback.
486 S.; m. Abb., 21 cm,
: Guter Zustand. Bibliotheksexemplar mit Stempeln und Signatur auf Einband. Sonst Seiten sauber.
Artikel-Nr.: 869159
Holfort, Friedhelm:: Lehramtsanwärter in der Ausbildung : Ein Versuch, einige relevante Teilaspekte der Ausbildung im Urteil der Betroffenen näher zu bestimmen.. (=Forschungsbericht des Landes Nordrhein-Westfalen; Nr. 2964).
Opladen, Westdeutscher Verlag, 1980. 9783531029641
Paperback
129 S.
: Bibl.-Ex., Guter Zustand.
Artikel-Nr.: 541676
Hopf, Hans:: Schulangst und Schulphobie: Wege zum Verständnis und zur Bewältigung. Hilfen für Eltern und Lehrer.
Frankfurt, M.: Brandes & Apsel., 2014. 9783955580353
Paperback.
209 S.; 23 cm.
: Akzeptabler Zustand. Bibliotheksexemplar mit den üblichen Eintragungen. Einband mit Knickspuren. Mit Bleistiftanstreichungen.
Artikel-Nr.: 906445
Ifenthaler, Dirk, Pablo Pirnay-Dummer and J. Michael Spector (Edts.):: Understanding Models for Learning and Instruction.. Essays in Honor of Norbert M. Seel.
Springer, 2008. 9780387768977
Hardcover
348 S.
: Like new. Shrink wrapped.
Artikel-Nr.: 818653
Jacobs, Bernhard und Peter Strittmatter:: Der schulängstliche Schüler. Eine empirische Untersuchung über mögliche Ursachen und Konsequenzen der Schulangst.
München, Urban & Schwarzenberg, 1979. 9783541408214
Paperback
233 S.; mit Abb. u. Tab.
: Guter Zustand. Bibliotheksexemplar mit Stempeln und Signatur auf Einband. Einband knickspurig. Mit einigen wenigen Textrand-Bleistiftanstreichungen.
Artikel-Nr.: 873317
Jacobs, Kurt:: Berufsvorbereitung in der Sonderschule. Ein didaktischer Beitrag zur Existenzsicherung Lernbehinderter.. Sonderpädagogische Manuskripte
1979.
kart.
270 S., m. Abb.,
: Guter Zustand / good condition. Bibl.-Ex. Einband mit leichten Gebrauchsspuren.
Artikel-Nr.: 542630
Jensen, Adolf und Wilhelm Lamszus:: Unser Schulaufsatz - ein verkappter Schundliterat. Ein Versuch zur Neugründung des dt. Schulaufsatzes für Volksschule u. Gymnasium.
Hamburg, Alfred Janssen., 1910.
Hardcover.
193 S.
: Einband leicht berieben, sonst guter Zustand.
Artikel-Nr.: 892520
Johann Heinrich Pestalozzi: Wie Gertrud ihre Kinder lehrt und Ausgewählte Schriften zur Methode.. Besorgt von Fritz Pfeffer.
Paderborn, Schöningh, 1961.
Leinen
279 S.
: Bibl.-Ex., Guter Zustand. Einband mit Spuren vom Ablösen eines Bibliotheksschildes. Stempel auf Seitenschnitt. Mit einigen Bleistiftunterstreichungen u. -anmerkungen.
Artikel-Nr.: 589832
Jones, Elizabeth and Renatta M. Cooper:: Playing to Get Smart (Early Childhood Education Series).
Teachers College Press, 2005. 9780807746165
Paperback.
125 S.,
: Very good. Shrink wrapped. / Sehr guter Zustand. In Folie verschweißt.
Artikel-Nr.: 820879
Jung, Horst-Wilhelm and Gerda von Staehr:: Historisches Lernen II. Methodik der Geschichte. Mit einem Unterrichtsmodell.
Köln, Pahl-Rugenstein, 1985. 9783760909561
Paperback
258 S.; mit Abb.
: Guter Zustand. Papier vergilbt.
Artikel-Nr.: 886440
Kandel, I. L.:: American Education in twentieth century.
Cambridge, Harvard University Press, 1957.
cloth
247 S.
: Ex.-Libr., Good condition. Cover with marks from removed label. Stamped edges.
Artikel-Nr.: 590291
Kehrbach, Karl:: Monumenta Germaniae Paedagogica. Schulordnungen, Schulbücher und pädagogische Miscellaneen aus den Landen deutscher Zunge. Band XXXIV: Die Jugend und Erziehung der Kurfürsten von Brandenburg und Könige von Preußen I.
Berlin, A.Hofmann & Comp., 1906.
Hardcover.
607 S., m. Abb. u. Faksimilie-Faltblatt, 24 cm.
: Guter Zustand. Bibliotheksexemplar mit Stempeln und Signatur auf Einband. Buchrücken / Ecken Leder, leicht bestoßen.
Artikel-Nr.: 873406
Kellner, L. und Schmitz (Hrsg.):: Der Schulfreund : Eine Quartalschrift zur Förderung des Elementarschulwesens und der Jugenderziehung.
Trier : Gall, 1857.
Pappeinband.
408 S.
: Mittelmäßiger Zustand. Einband mit leichten Gebrauchsspuren. Papier teilweise braunfleckig. Vor- und Nachsatz und Schnitte beschmutzt.
Artikel-Nr.: 896853
Kesting, Angelika und Stefan Kesting:: Zur Situation von Heimen der öffentlichen Erziehung in der Bundesrepublik : e. empir. Unters. über Erziehungsheime.. (=Pahl-Rugenstein Hochschulschriften Gesellschafts- u. Naturwissensch.; Bd. 33).
Köln : Pahl-Rugenstein, 1980. 3760950329
Paperback
192 S. ; 21 cm
: Bibl.-Ex., Guter Zustand.
Artikel-Nr.: 537954
Keuchel, Gotthard und Curt Wieder:: Die Vorbereitung zur zweiten Lehrerprüfung.
Langensalza, Julius Beltz-Verlag, 1938.
Paperback
223 S.
: Guter Zustand. Fraktur/altdeutsche Schrift. Einband vergilbt.
Artikel-Nr.: 906336
Keuchel, Susanne und andere:: Empirische Annäherungen an Tanz in Schulen : Befunde aus Evaluation und Forschung.
Oberhausen : Athena, 2009. 9783898963596
Softcover/Paperback.
200 S.
: Guter Zustand. Bibliotheksexemplar mit Stempeln und Signatur auf Einband. Sonst Seiten sauber.
Artikel-Nr.: 901816
Kienitz, Werner:: Leo Tolstoi als Pädagoge.. Diskusstionsbeiträge zu Fragen der Pädagogik, Bd. 16.
Berlin, Volk und Wissen., 1959.
Hardcover.
187 S.,
: Befried. Zustand. Bibl.-Ex. mit den üblichen Eintragungen. Papier / Einband alterungsbedingt vergilbt. Seitenschnitt leicht fleckig. Einband mit altersentsprechenden Gebrauchsspuren. Bibl.-Ex. mit den üblichen Eintragungen.
Artikel-Nr.: 844288
Klafki, Wolfgang, Ernst Meyer und Alexander Weber (Hg.):: Gruppenarbeit im Grundschulunterricht.. (=Kritische Information / Erziehung ; Bd. 6)
Paderborn : Schöningh - München : Fink, 1981. 9783506743046
Softcover/Paperback.
298 S. : Ill.
: Guter Zustand. Bibliotheksexemplar mit Stempeln und Signatur auf Einband. Sonst Seiten sauber. Umschlag leicht beriben.
Artikel-Nr.: 874419
Klein, Michael:: Exkursionsdidaktik: Eine Arbeitshilfe für Lehrer, Studenten und Dozenten; inklusive neuer Kapitel zur Erlebnispädagogik.
Baltmannsweiler: Schneider-Verl. Hohengehren., 2015. 9783834014726
Paperback.
147 S.: graph. Darst. u. Fotos; 23 cm,
: Guter Zustand. Bibl.-Ex. mit den üblichen Eintragungen.
Artikel-Nr.: 858768
Kobler, Jan und Scholz, Ofried (Herausgeber):: Ästhetische Erziehung in der Tschechischen Republik.. Universität der Künste Berlin. / Länderberichte zur ästhetischen Erziehung; Bd. 9.
Berlin: Univ. der Künste., 2004. 9783894621162
Paperback.
189 S., Abb., Tab. u. Fotos,
: Mit vereinzelten Bleistiftanstreichungen, sonst guter Zustand. Bibl.-Ex. mit den üblichen Eintragungen. Stempel auf Seitenschnitt.
Artikel-Nr.: 854788
Körner, Annegret und Fritz Seidenfaden:: Lehrerbildung in England und Dänemark.. Studien zum Bildungswesen Skandinaviens und Englands,
Frankfurt/Main : Haag und Herchen, 1977. 3881290648
kart.
148 S. ; m. Tab., 21 cm
: Guter Zustand / good condition. Bibl.-Ex. / Ex-libr.
Artikel-Nr.: 542276
Komensky, J. A.:: Analytische Didaktik und andere pädagogische Schriften.. (=Erziehung u. Gesellschaft).
Berlin, Verlag Volk u. Wissen, 1959.
Halbleinen
195 S.
: Guter Zustand. Bibliotheksexemplar mit Stempeln und Signatur auf Einband (innen). Papier vergilbt. Seiten sauber.
Artikel-Nr.: 843432
Kommescher, Gottfried:: Grundlagen der Lernorganisation : Handlungsschritte als Anregung zur Beschreibung, Ordnung, Auswahl u. zum Einsatz von Lehrmethoden in d. Grund- u. Weiterbildung.. (=Europäische Hochschulschriften / Reihe 11 / Pädagogik ; Bd. 311).
Frankfurt am Main, Lang, 1987. 9783820409055
Paperback
276 S.
: Bibl.-Ex., Guter Zustand.
Artikel-Nr.: 589923
Kowalski, Klaus:: Kitsch oder Kunst?: Analysen u. Unterrichtsbeispiele für d. Sekundarstufe I.. Klett schulpraktische Reihe.
Stuttgart: Klett., 1976. 9783129248409
Paperback.
192 S.: z.T. farb. Fotos u. m. Abb.
: Altersentsprechend guter Zustand. Einband berieben. Bibl.-Ex. mit den üblichen Eintragungen.
Artikel-Nr.: 854784
Krapf, Bruno:: Unterrichtsstrukturen und intellektuelle Anforderungen im Gymnasium : Eine Untersuchung zum schulischen Lernen am Beispiel d. Gymnasiums.. Bruno Krapf
Bern ; Stuttgart : Haupt, 1985. 9783258034294
brosch.
327 S. : graph. Darst. ; 23 cm,
: Guter Zustand / good condition. Bibl.-Ex. / Ex.-library.
Artikel-Nr.: 597437
Kreis, Heinrich (Hg.):: Pädagogikunterricht, Überlegungen für die Praxis und Rezensionen aktueller Lernbücher.. Europ`ische Hochschulschriften. Reihe XI Pädagpgol. Bd- 214-
Frankfurt am Main ; Bern ; New York ; Nancy : Lang, 1984. 3820455736
kart.
189 S. : Ill. ; 21 cm
: Guter Zustand / good condition. Bibl.-Ex. / Ex.-libr. Papier und Einband an den Rändern leicht achgedunkelt.
Artikel-Nr.: 542562
Krüger, Heinz-Hermann:: Outlines of a modern critical educational science in Germany : discourses and fields of research.
Frankfurt am Main, Lang, 2007. 9783631549629
Paperback
147 S.; Ill.
: Like new. Shrink wrapped.
Artikel-Nr.: 825976
Kruse, Norbert:: Lernen im Anfangsunterricht: Ansätze zu einer subjektwissenschaftlichen Grundlegung. Ergebnisse.
Hamburg: Ergebnisse-Verl., 1996. 9783879160334
Paperback.
216 S.; 21 cm.
: Guter Zustand. Bibliotheksexemplar mit den üblichen Eintragungen.
Artikel-Nr.: 906132
Krutezki, Wadim und Nikolai Lukin:: Die Erziehung der Elf- bis Fünfzehnjährigen zur Diszipliniertheit.
Berlin, Volk und Wissen Volkseig. Vlg., 1962.
Hardcover.
244 S.,
: Bibl.-Ex. mit den üblichen Eintragungen. Papier vergilbt. Einband an den Ecken bestoßen. Befriedigender Zustand.
Artikel-Nr.: 842852
